巴州区：灵活多样促学习 问计于民求实效
来源：本站编辑 阅读：1819 时间：2009-05-19 09:02
巴州区：灵活多样促学习问计于民求实效
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巴州区科协自开展学习和实践科学发展观以来，在保证集中学习时间、撰写读书笔记和调研报告的基础上，在既通过网站向全区区级各单位、乡镇科协发送征求意见表，又面向印送或当面征求意见的同时，广泛开展走出机关下到基层问需于民求实效，问计于民求发展，问计层面达到五个覆盖活动，灵活多样化学习，实践求效多干事。目前，全体机关在岗工作人员下到基层调研农技协10个，城区学协会5个，回收机关征求意见表16份，形成了调研报告8份，在此期间指导了1个农技协的筹建，带领科普小分队先后到万安傅家村、三江民主村、兴文水井村、大和一村四个村的田间地头现场培训果蔬管理、网箱养鱼等实用技术，直接受益群众达到1200人。
一、领导带动示范很重要。区科协党组书记、主席、学习实践领导小组组长魏才益同志无论工作事务多忙，总会挤出时间带领相关人员下到基层调研指导，每到一处，认真听取对科协科普发展的意见和建议，帮助被调研单位分析实情，指导协会、学会工作，商讨进一步发展的对策，为基层排忧解难。有了一把手的榜样作用，其他同志学习、工作、实践就有了新的动力。
二、基层对普及实用新技术十分渴求。科普小分队每到一处，群众到得齐，现场技术指导中，提问踊跃，关键技术上教者手把手，学者亲自操作领会，直到学会为止，一双双求知的眼神无不感动着专家们不遗余力地传帮带。
三、问计于民是科协科普发展的不竭源泉。通过调研，基层干部和广大会员、农户提出了许多建设性意见，他们不仅希望科协搞好每年三个月的品牌性大型科普宣传，更希望专家们常年送技术下乡。对他们进行有针对性地答惑释疑，节约资源，提高生产效益，发家致富，与城里人一样过上风光日子。
四、努力提高自身素质，才能可持续发展。通过下农村、下协会，下单位大家耳濡目染，倍加觉得提高自身素质，创新科普手段，去寻找科协发展新路尤为迫切。在人人着手负责写出调研报告，探索金点子上显示出了极大热情，用实际行动在潜移默化着对科学发展观内涵的理解。 | |
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